In Kindertagesstätten, Schulen und Hochschulen wird nicht nur gelehrt und gelernt, sondern es werden Menschen auch befähigt, selbst zu handeln und aktiv zu werden. Wer zeigt, was Nachhaltigkeit bedeutet, sie aber nicht selbst lebt, ist kein gutes Vorbild.

Bildungseinrichtungen werden zu nachhaltigen Lern- und Erfahrungsorten, wenn sie durch innovative Maßnahmen bewusst mit natürlichen Ressourcen im konkreten, alltäglichen Betrieb in Klassenzimmern, Mensen oder Sporthallen umgehen. Transformation succeeds, wenn „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ganzheitlich gedacht und breit umgesetzt wird. Auf Leitungsebene etabliert, in der Lehre verankert und durch die aktive Teilnahme der Schüler praktiziert, ist Nachhaltigkeit eine Schule im besten Sinne.

„Grüne“ Lernräume fördern den Umwelt- und Klimaschutz. Sie regen den Wissenstransfer an. Die Lernenden nehmen Wissen mit nach Hause und initiieren Veränderungen in ihrem Umfeld. Ob Gemüsegärten in der Kita, Schülerfirmen mit fair gehandelten Produkten oder Hochschulpartnerschaften mit Ländern des globalen Südens – Nachhaltigkeit hat viele Gesichter. Gute Arbeitsbedingungen, motivierte und qualifizierte Lehrkräfte und gute Betreuungsverhältnisse sind Garanten für eine erfolgreiche, nachhaltige Bildungsarbeit.

Die Branche umfasst beispielsweise Kindergärten und Vorschulen, weiterführende Schulen, Universitäten und Fachhochschulen sowie andere Hochschulen.